雖然可能考試成績跟野比大雄一樣，但這位大熊可不是好惹的~ 是比胖虎還要大隻的存在呢! 😁
會被叫大熊真的是人如其號，是個虎背熊腰的大孩子。其實他要算高中生了，但是跟小樺一樣完完整整地輟學了一年多，所以又回來從國中開始讀。
大熊跟杰仔一樣，是沈默寡言型的人，但顯然地大熊的年齡及「社會歷練」讓他比其他人要成熟也沉穩許多。他高大的身型，讓他大概都不用擔心會有什麼校園霸凌的問題(他不要去霸凌別人我就蜜斯佛陀惹~😅 😅 😅 )，平時都是一副瞇瞇眼的樣子，有時候我都覺得他是不是在打瞌睡。
課業學習上沒有成就感、沒有什麼特長又懶得運動、話又少~
這句話相信許多人都聽過，我自己也是非常認同的。自我有記憶以來，我的父母和他們的兄弟姊妹們感情都非常好，而且如果有什麼問題彼此都會互相幫助。即使在面對祖父母們的長照或者遺產繼承的問題時，我家的長輩們也沒發生過什麼「世間情」還是什麼「打砲聲」裡會出現的狗血劇情。而我自已更覺得，如果沒有我弟弟的話，我的童年一定會非常無聊和悲慘的。
但在我遇見了小樺和杰仔這對姊弟後，我對這句話有了更深層的體認。
他們讓我見識到了，「手足」是怎麼樣的依存關係。
學名: Lemna minor 為多年生漂浮性水生植物。我們給它取的名字也很有趣，叫duckweed，沒有錯~就是像鴨子一樣的草，中文就是「浮萍」。浮萍並不是沒有根，而是根的定著性較差，當水位過低時，根部就會固著在泥土裡，而水位升高後，根便脫離泥土，又重新漂浮在水面上。
沒有家又或者有跟沒有也差不多的人，在人生裡不斷地在找尋自我認同及自已的歸屬，但卻一直找不到。這類型的人們，我都會給他們一個稱號 ---「吃到漂漂果實的漂漂人」。
小萍，一位看起來像小五生的國二生，我想會有那樣瘦小的身形，大概是長期營養不良造成的。即使如此，在她有限的零用錢裡，她仍然要頂著一頭少女的驕傲，那一頭離子燙想必也是一筆花費。她的爸爸長期在外地工作，而媽媽早已不知去向，家裡只有她和高齡八十的奶奶一起住，不知道從什麼時候開始，小萍已經就過著這樣的生活。據我從同事那得到的資訊，她從小學就已經被列入高風險家庭，並開始有社工介入，可見至少這樣也該有3年或更久了吧?
為什麼是Day 4呢? 因為已經過了午夜12點了，我還在警局陪學生，等於是從Day 3 跨到了 Day 4
麻煩請幫我下 “金包銀“ 的BGM ~ 閱讀本篇時配著聽，應該很有感覺 😬 😬 😬
話說我半夜驅車來到警局接小鬼頭，在一抵達門口時，遠遠就能看到2個瘦小的身影，一個穿著便服的小女生和一個穿著我們學校制服的小男生。其實在警局裡的2名學生，只有一位是我的學生，另外一位則只是同校的學生。想當然爾，著便服的一定是我的學生，因為有在上學的都不見得喜歡穿制服了，沒在去學校的孩子是不可能穿制服的。這小女生其實是國二生，但是長得很瘦小，可能比不少小學五、六年級的孩子都還要瘦小，她的頭髮應該是有處理過; 就是那種人家說的離子燙之類的，特別亮直，是個秀氣的孩子。小男生則是國一生，以他的年紀來說，身型算中等偏瘦，人也不高，黝黑的膚色告訴我，他要不是特愛運動就是個成天在外面跑的小孩。(後來確認是後者😅) 他們兩位是因為到了半夜還在外遊盪，才被轄區巡邏的員警給帶回了派出所。波麗士大人們已經聯絡上小男孩的爸媽，他們過一會就會來接他，而小女孩則是聯絡不到家人，於是我就陪著他們在鴿寮泡茶區等待，順便聊一下。
「你是誰啊? 我沒在學校看過你啊~」小男孩看來一點也不害羞，馬上先發問。
今天是在學校的第三天，依舊沒生意上門~ 我是說我的班級還是沒有學生來上課。😓
早上操場全校朝會時，校長隆重地向全校師生介紹了我，大概就是從美國很臭屁的學校來的ABC，然後靠自已的努力搞了些什麼五四三bla bla bla 不重要的事之類的。雖然我也不是第一次在講台上，不過一次面對台下這麼多小蘿莉也不由得地緊張了起來。本來想說以酷帥的姿式來跟大家打招呼，耍個帥這樣。結果不知道為什麼，看到台下的大小人們，忽然有一種莫名的榮譽感，我不知道哪來的靈感，可能是被美隊魂上身，居然右手舉起來，向大家行了個軍禮!!! 😅 是的! 就是salute 那種軍禮!!! 然後只說一句:「大家好!」就下台了。😐
| 本來計畫是要這樣登場的~ |
從我被陳金城出千~~ 不~不~ 是接了潘校長的工作後，已經過了一星期了。
在經過了一星期的自暴自棄並經歷了Bubler-Ross Model後(PS.1)，我還是含著眼淚、帶著微笑，背起行李驅車前往學校。想到接下來我要住在那半年，每天都得面對一堆社會邊緣人，就感到非常無力。此時的我，也只能不斷地告訴自己有無數的蘿莉和冬月老師們等著我去解救。
時值201X年，在一次非常偶然的機遇，我獲得了一個很奇妙的工作機會。原本只是和一些台灣學術界和教育界的朋友在閒聊，結果禍從口出~ 不是~ 是無心插柳，柳成汁。都變成汁了，當然就回不去惹~ 不過我也並不後悔當時的決定就是了。
故事是這樣開始的…………
一個週末的午後，我和一些老友們一起下午茶。XX大學歐校長問我，如果有機會，是否有意願到他的學校任教。
我隨口答:「不了不了~台灣的大學生我已經領教過了。如果有機會，我倒是想去中學看看在成為大學生前的台灣學生是怎麼一回事呢!!」
未料XX國中的潘校長一聽到我這樣說，馬上就接著說:「我們XX市正在建構一個社會關懷網絡，所有的中小學會聯合架起一個高風險家庭的通報及支援系統。」
